学术课程安排

学术安排是一个涉及校园内许多单位的复杂过程. Decision-making 从学术单位开始. 每个单元由一个学术调度程序表示， 谁与教师和管理人员一起建立和维护课程. 此页面旨在为博天堂官方的学术调度员提供资源. 

课程安排程序/指南

• Procedures
  • 注册办公室负责更新 课程时间表 以及所有相关的说明.
  • 注册办公室打开学期，允许每个学期的初始时间表输入.
  • 各学术单位为新学期做好所有的修改和更新，并准备好课程表 通过25 Live自动房间调度流程进行房间分配.
  • 学术单位确保他们的每个部门都证明了时间表和 course
    信息准确地反映在Banner上.
  • 注册办公室通过课程工作流程编辑目录级别的课程
  • 注册办公室最终确定时间表并在网上发布.
    

    Term	学期开始安排课程	注册开始
    Fall	上一年九月	Early April
    Interim	March	Early October
    Spring	上一年二月	Early November
    Summer	去年九月底	Early April

• 学年的黄金时间程序
  学年的黄金时间程序
• 迟到的课程添加，取消和更改政策
  • 课程的增加，取消和更改必须由学校主任/部门评估 主席和院长办公室，并应在以下情况下批准:
    • 所要求的改变是教师资源转移的结果. 延迟雇用新员工 教师或调整现有的教师负荷由于教师的损失，健康限制 现有的教师或额外的资金分配，或
    • 所请求的更改是由于入学变动反映了未预料到的水平 学生的需求，如课程没有达到可接受的入学水平 证明教员分配的合理性. 课程可能会被取消，教员可能会被重新分配 新课程/其他职责或课程部分由于高水平的 student demand.
  • 课程的增加，取消和更改必须由学校主任/部门评估 如有下列情况，应拒绝申请 未经批准的:未达到批准标准的:
    • 教师倾向于改变时间表，以方便个人，或
    • 教师倾向于承担不同的教学负荷，以应对不断变化的兴趣
  • 在计划过程中，可以随时取消或更改课程 或制作阶段的课程时间表，直到课程时间表公布. 一旦课程安排公布，学校主任/系主任需要 在OnBase上提交课程时间表更新表，并要求院长进行审查 the request. 注册开始后，注册办公室会让学生退学 取消的课程，学校/部门必须通知学生.
• 课程安排时间模式指南

   Weekend Format

  Credit Hours	会议日最低要求
  1	2 days
  2	4天，2个周末
  3	6天，3个周末
  4	8天4个周末
  5	10天，5个周末

  一天的教学时间，休息时间和午餐

  • 最大每日接触时间:8小时
  • 最大阻塞:115分钟的连续阻塞时间
  • 最长连续天数:5天
  • 休息时间:2-4小时的课程必须包含15分钟的休息时间
  • 午餐:4小时以上的课程必须包含午餐休息时间

  Consecutive Days

  2学分以上课程的连日制必须经教务处批准 院长(兼研究生院院长，负责研究生课程).

  Credit Hours	会议日最低要求
  1	2.5 days
  2	5 days

• 接触时数比

  Note: 科罗拉多高等教育部，原科罗拉多委员会 Higher Education) 基本接触小时的定义是750分钟的分组会议时间. CDHE has 表达每周预期最少接触时数的最低指导方针 获得1个学分. 这取决于指令类型(如.g., lecture, lab). 例如，一个3学分的讲座课程将需要满足同等的要求 每周三节50分钟的课程(每学期总共2250分钟).) 虽然CDHE历来提供更详细的就诊时间信息，但他们的 网站现在链接到2001年5月3日修订的批准政策，其中提供以下内容 联系小时的定义:“一课时是指不少于50分钟或更长时间的课程 than 60 minutes. 一般来说，在讲课的情况下，一个接触小时等于一个学生 在实验室情况下，2-3小时的接触时间相当于一个学生学分.” 下面列出的最小接触率准则是基于以前的CCHE文件 以及科罗拉多州立大学的机构研究信息

  欲了解更多信息，请参阅以下链接:

  http://g9a.941366.com/provost/pdf/contact-to-credit-hour-ratios.pdf

   

• 类调度块

  

• 课程安排的附加指南
  • 所有课程必须在每学期的标准日历日期内安排.
  • 在批准的上课时间开始上课(见日程安排).
  • 在50分钟课程的批准结束时间结束课程(见时间表).
  • 为了最大限度地减少学生的时间表冲突，并最大限度地提高空间效率 指导方针适用于四到五学时的课程 每周五天. 注:物理和化学本科课程不受此指导 教学和学生日程安排的原因.
    • 四学分课程
      • 每周三节50分钟的课程:MWF(使用标准块时间表)
      • One 50 minute class per week: T or R (must use one standard block time; class cannot 跨越两个时间表块). 应使用标准的T/R开始时间.
    • 五学分课程
      • 每周三节50分钟的课程:MWF(使用标准块时间表)
      • Two 50 minute classes per week: T and R (must use one standard block time; class cannot 跨越两个时间表块). 应使用标准的T/R开始时间.
    • 安排好的和完全在线的课程不应该列出时间.
    • 在高利用率时段(9:00 AM-2:30)安排不超过65%的课程 PM)和不少于35%的类在低利用率时期
    • 期末考试时间表由注册办公室制定，并发布在网站上 在注册下个学期之前上网.
    • 授课期间如需变更授课教师，以原授课教师为准 将继续在课程中列出，但新讲师将被添加为主要讲师 instructor.
• 夏季学期指南

  Time Blocks

  夏季学期每个时间段为100分钟.

  • 7:30 AM-9:10 AM
  • 9:25 AM-11:05 AM
  • 11:20 AM-1:00 PM
  • 1:15 PM-2:55 PM
  • 3:10 PM-4:55 PM

  Credit Hour Format

  • 3学时的课程通常安排为1节课，每周4天.
  • 2学时的课程通常安排为1节课，每周3天.
  • 1学时的课程通常安排为1节课，6节课8次 week session.
  • 研讨会通常安排在周四下午，周五，周六的任意组合 and/or Sunday.
  • 2 credit hour courses may be scheduled in the 4 day weekend form; the Graduate School 是否会为密集形式的研究生课程提供标准.
  • 课程不应该安排在6周的课程中.

  学生暑期课程负荷

  • 本科生不得超过15学时，研究生不得超过12学时 学生在合并的夏季课程
  • 本科生超载是按照常规程序批准的.
  • 毕业生超载是通过常规的既定程序批准的，但不会 由研究生院监督.

  Summer & 教师的临时课程负担

  根据大学章程3-3-702 (1)

  • 夏季教学的最大学时，包括所有交付模式 校内和校外课程均为12学时，6学分 夏季短课程和长课程的学时上限分别为9小时和9学时.
  • 临时课程的最高学时为6学时.
• Parts of Term

  所有课程必须安排在学期中与课程相协调的部分 开始和结束日期. 期限结构部分按周设置，格式为周一 through Sunday. 例如，如果你的课程在周三开始，它将被设置 然而，对于周一开始的部分学期，你可以修改实际的课程 在SSASECT的会议时间和讲师标签上的会议日期信息.

  如果你在学期的某一部分安排了一门尚未确定的课程，你会的 需要要求建立一个新的学期. 请发邮件告知开课日期， 结束日期，会议日期和时间，以及课程是否为周末的指示器 班到注册办公室办理部分学期设置.

  寻找创建的学期部分

  每个新学期设置都必须重新创建部分Term，并且只创建常用的部分 其中一个将在期初自动完成. 调度器有访问权限 通过洞察报告为一个术语创建的术语部分列表， CRS067，位于Insight Production下的学院公共标签中. Current parts 当在SSASECT中创建一个部分时，也可以通过选择搜索来查看术语 button (...)旁边的“学期的一部分”.

  学期的每个部分都有相应的描述，以确定开始周和长度 term的这一部分. 术语中以“OES”开头的部分由特定的人使用 仅限扩展校园课程，因此不要将其用于定期安排的课程. 如果你在学期的某一部分安排了一门尚未确定的课程，你 是否需要要求建立一个新的学期. 用电子邮件告知课程开始日期， 结束日期，会议日期和时间，以及课程是否为周末的指示器 班到注册办公室办理部分学期设置.

  学期的非标准部分(在常规部分之前或之后2周)

  根据联邦学生援助(FSA)手册: http://fsapartners.ed.gov/sites/default/files/2021-03/2021FSAHbkVol3Ch1.pdf 

  如果程序中的任何术语包含一个开始和/或结束的类 在标准学期开始之前或之后超过两周，则该计划 在第四章中必须被视为非标准学期项目. (FSA Handbook)

  一个标准的学期基本上被定义为一个学期、三个月或一个季度 已定义的开始和结束日期，其长度相等或基本相等. Full-time 本科学生的入学时间通常为12学时或更长，并且是学术性的 进度与学期的类型是一致的——也就是说，每个学期的学期学分 三个学期和一个学期的学分. 全日制研究生 各院校差别很大，但通常是9个学分. The U.S. Department of 教育署修订了《博天堂官方网站》中标准学期长度的定义 2019年11月5日电子公告. 一个标准的学期或三个月可能包含14到21周和一个标准的学期 季度可能包含9到13周. 学者的最低定义 一年的学分制计划保持不变.e.. 30周教学 time.
  
  非标准术语不符合学期、三个月或季度的定义， 因为条款的长度可能不相等. 获得的学分类型可能不是 与术语的长度相关联——也就是说，一些非标准术语的长度 一个学期(14-21周)，但奖励季度学分. 其他是a的长度 学期(9-13周)，但奖励学期学分. 参见第3卷第1章 FSA Handbook 了解更多信息.

  这使得北科罗拉多大学(UNC)可以创建部分学期 延长教学时间，每学期不超过两周. The following 提供指导方针，以确保博天堂官方遵守联邦法规.

  术语部分的扩展

  • 在标准16周(AP)学期结束时的任意一周
  • 在标准16周(AP)学期开始日期前两周
  • 在标准的16周(AP)结束日期之后的两周

  这些条款必须向书记官长办公室索取.

• 自动调度程序代码指南

  自动调度代码(GTVSCHS)用于确保房间调度过程 通过25Live工作正常. 代码值如下:

  Code	Description
  ASM	Preassigned class
  DNR	不需要房间吗
  HSM	房屋预分配(x-list)
  NSM	需要分配房间
  VSM	预先安排访客(x-list)
  WSM	访客需要分配

  
  

  • 一个常规的预先分配的班级将使用代码ASM，然后是建筑和房间.
    • 请注意，此编码仅适用于需要特定房间的课程 教育的原因.
    • 同步在线课程 有指定的日期/时间 will use this coding; ASM ONLINE 0000 with the O in the override field.
    • Courses 输入日期/时间 that need an arranged location (like bowling perhaps) will be coded as; ASM ARR 0000 重写字段里有个0.  写有地点细节的笔记总是应该留下的 如果使用此选项，则在SSATEXT屏幕中显示.  DNR SEE注释也可用于此 情况，并附上SSATEXT说明. (如果使用“查看注释”选项，请填写 检查房间运行后的部分，以确保系统没有覆盖这个 编程，然后把课程放在一个房间里.  使用ASM arr0000与覆盖编码 将确保类不会试图放置在其他地方).
  • 需要分配房间的普通班级将使用代码NSM.
  • 不需要房间的类将使用代码DNR.
    • 异步在线课程 没有指定日期/时间 will use this coding; DNR ONLINE
    • 在“会议日期”选项卡中编码为ARR(已安排)的课程不应该有日期和时间 assigned.  这些将在会议地点和积分选项卡中编码为DNR ARR
  • 预先分配的交叉列表课程将有一门课程被指定为主课， 哪个会使用HSM代码. 交叉列表中的其余部分已指定 作为访问者，并将使用代码VSM为其中的每个会议模式 class.  要使用这种编码，所有部分的会议模式都需要 be the same.
  • 需要分配房间的交叉列表课程将有一门课程指定为 home类，它将使用代码NSM. 交叉清单中的其余部分 被指定为访客，并将在每个会议模式中使用WSM代码 within that class.
  • 具有多种会议模式(MMP)的课程将使用上述指导方针 meeting pattern.
  • 需要共享一个房间，但保持单独的帆布壳课程将使用绑定.  绑定部分必须具有相同的会议模式.  下面是绑定的步骤 courses:
    • 1. 在房间运行之前，将其中一个课程的人数总数更改为总和 所有部分的人数将被绑定.  那门课什么都有 从上面的编码，这是需要房间运行.  (对于在房间运行已经发生后需要绑定的课程，从第5条开始 in this section).
      2.  将绑定组中任何其他部分的状态更改为“C”已取消.  所以现在只有一个活跃的课程从那个小组到那个地方.
      3. 在房间运行之后，确保一个活动课程分配了一个房间.  Adjust the 计数回到原来的计数.
      4. 现在激活绑定组中之前被编码为取消的课程 the Room Run.
      5. 把房间代码写在所有区域.  确保每个部门都有人 合计不超过指定房间的人数.  重写中的" O 字段，以便保存后续部分.  即使在房间里 override，此操作将导致25Live错误，因为两个或多个航向 在没有交叉列表或绑定的情况下，不能同时出现在同一空间.  因此，请在输入所有编码后立即执行下一步操作.
      6. 给25Live管理员发邮件，要求他们绑定课程.  Please make sure 以提供绑定组中所需的所有CRN.

Processes

• 创建课程部分

  时间表表单(SSASECT)用于构建和维护类的时间表 根据课程目录表(SCACRSE)中创建的定义和限制. 在为课程创建章节之前，必须存在课程目录记录.

  1. 而在Chrome浏览器中，从URSA页面点击“生产横幅管理页面”下 员工重要链接访问Banner主页并键入SSASECT.
     
  2. 输入术语 Term 字段，然后点击“创建CRN”
     
  3. 按照以下步骤输入SSASECT的基本信息. Most fields have a 下拉菜单，可以访问该菜单以查看可用值.
     1. 在“主题”字段中输入相应的课程主题
     2. 输入适当的课程编号、分组、校园、状态、时间表类型、教学 方法、会议、部分期限、信用、计费和联系时间(如适用).
     3. 如果一门课程不能评分(i.e.. 某些实验室部分)，可分级指标应该 be un-checked.
     4. Save (右下角)或(F10)，并注意已为该部分分配了CRN
        

  特殊注意事项

  • 不可分级/零学分实验室 -对于不能评分的课程或零学分的实验，确保你列出了零分 SSASECT的学时分为学时、计费学时、讲座和实验
  • 可变学分课程 -在目录级别被批准为可变学分的课程将自动默认 to variable (i.e.. 1-6). 如果某个部分需要特定的学分，请键入学分 学时、计费时数、联系时数项下的金额(按适当比例计算); 讲座或实验取决于课程安排
  • 可变职称课程 -可以以不同名称提供的课程必须提交这些名称 并且得到了部门的批准. 它们不应该被安排在一个新的变量下 标题，直到该过程完成. 有关提交过程的信息和 在哪里可以查到它是否已经被批准了 注册主任办公室网站上的课程链接
• 交叉列表和链接课程编码

  注册办公室与院长办公室调度人员一起工作 为交叉列表和链接代码开发一个编码系统. 系统如下:

  College/Area	Coding Options	可能的组合
  EBS	D, F, G, I	144
  NHS	B e n t u v w y z	324
  MCB	M	36
  HSS	H, U, S	108
  PVA	A, c, j, 1, o, p, q, r	288
  UC	K	36
  OEC	X	36

  当使用你所在学院/地区的批准信时，你可以使用字母和/或数字 combinations. 例如，EBS可以使用DA/DB、0D/9D或D0/D9. 建议 保留了课程使用的代码列表，以便在各学期的调度中保持一致性.

  交叉列表课程 对所有节使用一个代码. Example: ASLS 487 & ASLS 587可以同时分配 NA的交叉上市组标识符.

  Linking courses 使用两个不同的对应代码，它们被放置在每个的两个区域 sections.  示例:AST 100讲座和实验室可以分配链接标识符 TQ和TR将被分配在每个部分的相反位置.

• Linking Courses

  Banner中的链接课程允许同一课程的不同时间段 types (i.e..(讲座和实验)，以便在注册时链接在一起. When 课程是相互关联的，要求学生两个部分都注册. Linking requires 要将两个不同的链接应用于各节，以使链接起作用. If the links 都没有正确应用在这两个地方，学生将能够注册没有 同时选择两个必需的部分.

  使用以下步骤设置链接课程.

  1. 开启SSASECT的讲座课程
  2. 在屏幕的底部 Class Indicators，输入相应的讲座 Link Identifier 对于该部分(例如. Lecture, VL) Save.
     
  3. 在Related下访问SSADETL并点击GO.  输入相应的 Link Connector 对于其他课程(例如……. Lab, VM) Save.
  4. 打开链接到第一个部分的部分，并使用 适当的链接代码，与第一节相反.  (ex. VM in first tab and VL in SSADETL)
  5. 相互对应的多个讲座/实验应该具有相同的编码 在所有的课堂部分都有相反的编码在所有的实验部分，允许 学生可以注册任何讲座/实验组合.  如果是一个特定的讲座部分 必须有一个特定的实验部分，而不是让学生选择， 然后每个讲座/实验组合应该使用不同的代码. 
• Cross Listing

  Banner中的交叉列表课程允许将两个或多个课程组合在一起 用于划分空间和合并Canvas shell.  例如，等效课程 在不同的前缀下，同一课程的多个部分，或部分是 由同一人在同一时间授课，具有相同的课程内容，但可以 提供不同级别的服务(例如.e.. BIO 330和BIO 530)可以交叉列出.  It 如果需要，还可以控制各部分之间的最大容量. Use 设置交叉上市课程的步骤如下:

  使用以下步骤设置交叉列出的课程.

  1. 1. 确保在开始交叉列表之前设置了所有适当的部分 process
     2. Access SSAXLST
     3. Create a new Cross List Group 使用批准的双字符代码，然后点击GO
     4. Set the Maximum Enrollment 整个交叉名单的号码(所有的帽子加上任何候补名单的帽子的总数).
     5. Perform a Next Section (ALT + Page Down)或单击Cross List Section下标题为CRN的框
     6. Enter the CRN 第一个被交叉列出的课程
     7. 向下单击并输入第二个要交叉列出的课程的下一个CRN(等等) on)
     8. Verify the 入学人数最多 因为所列的每一部分都是正确的. 记住，如果部分上限增加了， 交叉名单的最大注册人数需要增加，所有部门都将增加 现在在SSASECT中自动显示交叉列表代码.
     9. Save
        

  使用以下步骤验证交叉列出的课程是否具有交叉列表 identifier

  1. Access SSASECT.
  2. Enter the CRN 对于第一个交叉列出的部分
  3. 您现在将看到您的交叉列表标识符显示在 Cross List field
     
     

  如果请求Canvas合并，请在所有交叉栏上输入TMXLG 集成合作伙伴代码 一旦交叉清单编码完成，列出的部分.  合并的Canvas外壳 课程将始终采用该课程的最低CRN值的标题和CRN being merged.  如果课程在校内，最低的CRN也将是“家”。 课程和要求的HSM或NSM自动调度器编码，和所有其他部分将 有VSM或WSM编码，以便房间的所有部分.

  

• 在画布中合并课程

  章节可以在Banner中编码，通过集成合并到一个Canvas shell中 合作伙伴代码TEMDI、TEMSI和TMXLG.  编程课程有几个选择 合并，包括:合并同一课程的不同部分，在线合并 和校园课程，或者合并不同的课程. 一旦课程被合并 在横幅和滚动到画布，教师将只需要输入画布课程 material once.

  TMXLG -交叉上市课程:此代码合并交叉上市课程. This code allows 教师将两个或多个交叉列出的课程合并到一个Canvas shell中. 对于要与TMXLG合并的课程，它们只需要具有相同的讲师term 代码，以及交叉列表代码.  有关如何设置的信息，请参阅交叉列表课程 up Banner coding.

  TEMDI -相同的课程，不同的讲师:此代码将不同的课程合并在一起 同样的课程，但有不同的讲师. 这允许教师合并部分 同一门课程，当指定的讲师是不同的. For courses to be 与TEMDI合并时，它们必须:

  • 具有相同的主题代码(e.g., ENG)
  • 有相同的课程编号(e.g., 120)
  • 有相同的term (e)的部分.g., AP)
  • 有相同的术语代码(e.g., 202230)

  TEMSI -同一课程，同一讲师:此代码将相同的课程合并在一起 课程和讲师都是一样的. 这允许教师合并的部分 将相同的课程放入单个Canvas壳中. 对于与TEMSI合并的课程，他们 must:

  • 具有相同的主题代码(e.g., ENG)
  • 有相同的课程编号(e.g., 120)
  • 有相同的term (e)的部分.g., AP)
  • 有相同的术语代码(e.g., 202230)
  • 有相同的指定教员吗

  使用以下步骤来设置合并的类:

  1. Access SSASECT.
  2. 输入适当的集成合作伙伴代码(见下面).
  3. Save (F10) and Roll Back (F5)
  4. 完成步骤1-4，完成所有合并的课程.

  

  Canvas FAQs: http://g9a.941366.com/canvas/frequently-asked-questions/

• 添加章节注释

  章节注释是将出现在URSA课程安排中的文本 公共日程安排. 要添加部分注释，请转到SSATEXT并输入CRN 或者在横幅屏幕右上方的相关SSASECT中访问它. 在“长文本”部分添加注释.

  

  根据院系的要求，有些课程需要进一步添加代码 或者课程是如何提供的.

  Course Comments:

  • MF -这门课程同时在校内和网上进行. 可在 g9a.941366.com/Canvas.
  • 同步在线-本课程将包括在日期和时间的虚拟会议 时间表上标明. 可在 g9a.941366.com/Canvas.
  • 异步在线-支持可在 g9a.941366.com/Canvas.
• 创建重复节

  您可以将部分信息复制到多个部分，从而减少了时间 用于输入课程部分信息. 你所在部分的所有信息 复制将被复制，包括最大注册人数. 课程会议时间及 教员不重复.

  使用以下步骤复制课程部分信息.

  1. 创建课程的第一部分 SSASECT(这将是你的种子部分). 保留分段号为“0”. 这个数字可以在复制课程完成后更改
  2. Start Over (F5)，并在 CRN 字段和选项卡将弹出默认部分详细信息窗口或点击 Copy CRN.
  3. Enter the Default Term and Default CRN 你想要从. 提示:如果进程默认按钮没有激活，您的 第一个(种子)区段区段号不为“0”。.
  4. Select the Process Default 按钮，完成
  5. 您现在可以修改任何必要的信息，并添加会议日期和讲师 information
     
• 如何输入课程属性

  属性用于标识满足特定标准的课程.  For example, 我们使用属性来表示诸如LAC和/或OER代码之类的项目.  Most attributes 在目录级别进行编码，但是当某个部分 被指定为本学期的特定任务

  1. 一旦课程部分创建，打开横幅屏幕时间表详细信息(SSADETL)
  2. 输入课程期限和CRN，点击 Go (Alt+Page Down)
     
  3. 导航到“学位课程属性”选项卡(Alt+Page Down)
  4. 将列出课程上的任何现有属性. 这些是预先填充的 目录级屏幕(SCADETL). 要向该部分添加属性，请单击 Insert (F6).
     
  5. 中添加属性代码 Attribute
     1. 如果你知道属性代码，你可以输入它. 如果没有，您可以选择“…” 按钮以查看所有属性(在STVATTR上也可用). 
     2. 选择要添加的属性并单击 OK.
        
     3. 属性已添加到Click Save (F10).
     4. 您将收到一条错误信息，提示“更改学位课程属性可能会产生影响” 注册费用评估.这并不适用于所有属性，比如课程材料 属性、LAC等. 但一些属性，如差异学费影响学生 billing. Click OK on the warning
     5. 如果有其他部分要编辑，请单击 Start Over (F5)查找其他crn
• 设置注册限制

  注册限制可以在个别课程部分设置或取消. 这些属性直接与学生属性一起工作，以允许或限制注册.  大多数限制是在课程目录级别设置的，但是可以修改(如果获得批准)。 在分段级别.

  1. 一旦课程部分被创建，打开Banner屏幕SSARRES

  2. 输入术语和CRN，然后点击Go (alt +Page Down)
     

  3. 选择要添加的限制类型的选项卡.
     
  4. 请确保通过选择正确的“包括”或“排除”气泡来指示 属性，然后添加需要包含或排除的属性.
     
  5. Save Changes
• 分配注册信息

  分组容量、候补名单和预计入学人数都已输入 博天堂官方信息 表(SSASECT). 使用以下步骤进入课程注册 (能力)信息.
  

  1. 在SSASECT表单“课程部分信息”块中，执行a Next Section (箭头位于左下角)或(ALT + Page down)或单击“Section Enrollment” Information’ tab.
  2. 中输入课程容量 Maximum field
  3. Save.

  Banner将根据注册情况自动计算实际和剩余座位 transactions. 此外，人口普查1(添加截止日期)和人口普查2(删除截止日期) 日期是根据学期设置的一部分自动输入的，不能更改 在课程层面.

• 添加候补名单信息

  为了允许课程部分的自动等待列表功能，请执行以下操作 步骤必须完成. 候补名单的要求由学院自行决定 Dean.

  1. 在“waitlist Maximum”字段中输入等待列表容量
  2. Save (F10)

  提醒:如果等待列表的课程是交叉列表的一部分，请调整总数 交叉列表容量包括候补名单上限.

  

• 添加投影信息

  预计课程信息用于秋季学期的LAC课程 在新生迎新活动(nso)中保留了真实的或预计的 course capacity

  1. 在投影*字段中输入课程的真实容量
  2. Save (F10)

  

• 安排会议时间和讲师

  节会议类型，日期，时间，自动调度信息，和讲师 都是在日程表(SSASECT)的“会议时间”和“讲师”选项卡上输入的。

  使用以下步骤输入会议日期、时间和自动调度程序代码.

  1. 在SSASECT表单的“部分注册信息”屏幕中，执行以下操作 Next Section (箭头位于左下角)或(ALT + Page down)或点击“会议时间” 和讲师标签.
  2. In the Meeting Type 字段中，从下拉列表中选择适当的会议类型代码
     1. ARR(已安排)-没有输入日期或时间
     2. CLAS(班)-面对面会面，并指定日期和时间
     3. OL(在线)-可能有也可能没有指定的日期和时间 
  3. Tab的基础上自动填充课程开始和结束日期 part of term set
  4. 在与该小组将开会的日期相对应的方框中打勾
  5. Enter the Start Time and End Time in military time
  6. Tab，它会带你到 自动调度器 从下拉菜单中选择适当的自动调度器代码. Please note 在发生房间运行后，自动调度程序代码是不必要的，除非 crosslisting存在
  7. Save (F10)
  8. 请注意，在自动分配25live房间之前，房间只能预先分配 为ADA或教学辩护

  

  按照以下步骤指定指导员.

  1. 在SSASECT表单中，单击 会议时间和讲师
  2. Perform a Next Section (ALT+ Page Down)
  3. 输入指导员的编号 ID field.  Enter 责任百分比 and select the Primary Indicator 这门课的主要讲师. 可以分配多个指导员 一门课程，但只有一门可以被指定为主要课程.
  4. Save (F10)

  特殊注意事项

  • Arranged Courses -在设置安排课程时，应输入ARR的会议类型. Then 在Building字段中输入ARR，每周小时数为0. 参加任何必要的课程 对SSATEXT的评论.
  • Weekend Courses -当设置一个周末课程时，一定要进入课程的每一天 避免时间冲突与学生的时间表，并允许准确的报告
  • Online Courses -设置 在线异步 当然，一定要输入合适的教学方法和会话类型. Also 需要输入OL的会议类型. 然后在自动调度程序中输入DNR 字段，而联机在建筑领域. “UNC在线支持”课程文本 at 941366.com/Canvas) 应该在SSATEXT上加上其他必要的信息吗.  When setting up an 网络同步 当然，一定要输入合适的教学方法和会话类型. The 应输入OL的会议类型，然后选择日期和时间. 然后在自动调度器字段中输入ASM，在建筑字段中输入ONLINE, 0000 房间字段和覆盖指示字段中的'O'.  
  • 结合在线和面对面的课程 -当设置一个课程，是在线和面对面的结合一定要 输入适当的教学方法和会话类型. 在会议类型中使用 CLAS or ARR for the in-person portion and OL for the online portion; make sure that 会话指示灯有不同的数字. 输入适当的自动调度器 面对面部分的代码和异步部分的DNR(和ONLINE)代码 在线部分或ASM, online, 0000，同步覆盖指示字段中的'O' online portion. 必须在SSATEXT上输入文本，表明必要的信息，包括 在线课程评论.
  • 多个会议地点课程 -输入需要多个房间的课程部分的信息 时间你将需要复制会议日期、时间和课程的房间 带有下一个可用会话指示器的附加行. 每个MMP必须有一个 不同的会话指示器. 您将需要覆盖房间冲突和 在指定的教师界面上出现教师冲突.
  • 绑定课程，需要共享一个房间，但保持单独的画布壳 在同一个房间放两道菜会导致25Live错误. There are only 有两种方法可以解决这个问题.  第一种方法是使用 下一节中的信息.  交叉列表允许课程在相同的房间 空间和组合的课程在画布上.  第二种方法是绑定课程.  In situations 课程需要在相同的空间中放置，但保持自己的帆布壳， 绑定是解决方案.  下面是绑定课程的步骤:
    • 在房间运行之前，将其中一个课程的人数总数更改为总和 所有部分的人数将被绑定. 这门课会有各种编码 是否需要如前一节所述的房间运行.
    • 将绑定组中任何其他部分的状态更改为“C”已取消.  所以现在只有一个活跃的课程从那个小组到那个地方.
    • 在房间运行之后，确保一个活动课程分配了一个房间. Adjust the 计数回到原来的计数.
    • 现在激活绑定组中之前被编码为取消的课程 the Room Run. 确保总人数不超过总人数 assigned room.
    • 给25Live管理员发邮件，要求他们绑定课程. 请确保 提供绑定组中所需的所有CRN.  请列出CRN 先预定的课程.
• 分配调度程序首选项

  只有当课程部分要求特定时，才会输入调度器首选项 room attributes. 如果没有任何房间要求，则不需要填写此表格 attributes. 请注意，所有课程的房间将按分区优先 住，然后将房间根据课程属性.

  

  使用以下步骤输入房间首选项.

  1. Access the 部分偏好
  2. Perform a Next Section, (ALT+ Page Down)或点击 部分偏好 tab
  3. 属性中选择适当的属性 房间属性偏好 下拉，并在 Preference Number
  4. Save (F10).

Codes/Terminology

• Term Numbering

  术语编号遵循以下标准格式:

  • Fall = 50
  • Interim = 10
  • Spring = 30
  • Summer = 40

  例如，2021秋季学期编码为202150，中期学期编码为2021-22 as 202210, etc. 在任何安排发生之前，注册办公室必须开放 the term.

• 横幅技术编码矩阵

  为了让博天堂官方获得联邦财政援助资金，我们必须 遵守美国教育部制定的所有联邦指导方针. One of 这些指导方针要求使用如下所定义的具体教学方法. 被要求向美国教育部，科罗拉多高等教育部报告 高等教育委员会就是以这些教学方法为基础的. 为了防止北卡大学的经济处罚，北卡大学学生偿还联邦援助资金， 和/或高等教育委员会的认证制裁，博天堂官方必须立即 实施下列教学方法和相关定义的使用.

  横幅技术编码矩阵

  横幅调度代码

• Terminology
  • Block Schedule:一组用来方便学生注册的部分 为特定学期的特定课程组注册.
  • 先决条件CAPP区域:用于编写更复杂的必须满足的先决条件的工具 包括课程属性，GPA，学生属性，考试成绩，之前的课程 equivalents, etc. 课程、建议和项目规划(CAPP)是使用的工具 监控毕业要求.
  • Co-requisite同一学期内必须修的课程
  • Equivalent一门被认为与另一门课程基本相等的课程，以达到令人满意的目的 学术要求
  • Grading Modes:课程过程中所认可的评分模式 示例包括标准字母评分，及格/不及格评分等.
  • 教学方法:用于定义课程的授课方法的代码
  • Link一种工具，用于要求课程的两个部分具有不同的教学方法/时间表 同时取类型 
  • Part of Term:一个代码设置，以跟踪课程的开始和结束日期，以及建立 注册的最后期限
  • Pre-requisite必须在前一个学期圆满完成才能被允许的课程 进入另一门课程
  • 并发性的先决条件:表示该课程的必修课程可以在同一学期内完成 这是需要的.
• 表表(SSASECT)定义

  课程分组信息
  这是SSASECT表单上的主选项卡. 必须成功输入此信息 在您能够继续到与该部分相关的任何其他表单/选项卡之前保存.

  分段编号分配
  课程部分编号不作为跟踪课程的官方方法 在教学方法、校园等方面. 然而，学院/学校/部门可能会使用一个矩阵 用于内部跟踪.

  Part of Term
  SSASECT的学期部分字段指定课程的开始和结束日期 正在安排的路段. 值必须存在于SOATERM上才能被允许分配一个特定的 学期的一部分到一节. 如果term的部分在下拉框中不可用 您可以联系注册办公室，根据需要创建它们. It is essential 课程部分设置在学期的一部分，准确地反映了长度 用于报告目的的指示以及注册的准确性 deadlines.

  博天堂官方信息
  这是SSASECT表单上的选项卡，在这里输入每个人的注册编号 节以及可以查看节注册编号的地方.

  预定会议时间
  SSASECT上的会议时间和讲师标签是会议时间和日期 进入并维护. 这也是填充房间和建筑数据的地方 by 25Live. 为了帮助安排房间，使用不同的会话指示号 (i.e.., 01, 02, 03, etc.)，在每条路线上设置多种会议模式..  请注意，系统将使用“01”会话指示灯来放置决赛 Exam.  只有一个“01”会话指示器，除非不止一个 这门课程需要考试.  如果课程不需要期末考试， 在“02”处启动会话指示器. 如果会话指示灯以“02”开头，则 指导员输入也必须以“02”开头。

  分配导师
  SSASECT上的会议时间和讲师标签是教员所在的位置 分配给课程分组. 作为一名有记录的指导员，可以开设这门课程 在他们的教师自助服务上展示，用于花名册和评分目的. 只有一名教员 可以设置为初级讲师，这允许他们输入成绩和注册吗 覆盖课程. 任何额外的教师都可以访问评分，但没有 发出注册覆盖.

  调度器的偏好
  这是房间调度信息，如分区首选项和房间属性 为与25 Live接口保留首选项.

  Linked Courses
  必须同时注册的课程，如讲座和实验. Link 每个学院都制定了规范.

  课程部分详细资料(SSADETL)
  这个表格是博天堂官方网站共同必要的章节，章节链接，章节的具体细节 输入费用、分段合同和分段时间表.

  楼宇/房间时间表(SSAMATX)
  此表单用于查看潜在冲突和/或查找房间可用性.

  课程组注册限制(SSARRES)
  在此表格中，可以对各个部分设置注册限制. 大多数限制是在课程目录级别设置的，但是可以修改(如果获得批准)。 在分段级别.

  课程部分先决条件(SSAPREQ)
  这个表格显示了课程部分的先决条件和特定部分 前提条件(如果批准)可以在节级别修改.

  课程部分评论(SSATEXT)
  此表单包含了部分特定的详细信息，这些信息不包括在任何其他表单中 stored (i.e.. 课程所提供的具体项目详情). Information 在此表格上输入的信息将显示在课程表上.

  交叉表定义(SSAXLST)
  此表单是设置课程部分交叉列表的地方. 见十字部分 有关设置的其他详细信息的列表.

  课程部分覆盖(SSAOVRR)
  这是学院、分部、部门和/或程序分类编码的表格 可以为预算目的而忽略吗. 如果你对这个编码有疑问 可以联系你所在学院的项目审查联系人吗.

  课程基本信息(SCACRSE)
  在这个表单中，您可以查看目录级别的课程设置. This information 必须在课程安排前由教务处安排.

  课程详细资料(scdetl)
  在这个表单中，您可以查看目录级别的课程详细信息(corequ先决条件、 收费代码，课程描述，课程属性. 必须设置此信息 由注册办公室在课程安排前提交. 调度器使用此屏幕来 验证课程文本选项卡下的Banner中的变量标题.

  块分段控件(SSABLCK)
  这是与特定块代码相关的特定部分设置的形式 up.

  期限控制规则(SOATERM)
  这是术语建立的形式. 此数据将由 注册主任办事处.

  课程大纲(ssasylum b)
  这是一个表格，上面写着章节的标题和其他与教学大纲相关的信息 can be stored.

  一般身份证明(SPAIDEN)
  这是查看一般人员信息的表单. 姓名、地址、电话和个人履历 在此表格上可以找到相关信息.

  班级名册(SFASLST)
  这个表格提供了注册某门课程的学生名单.

• 旗帜课程分组编号
  旗帜课程分组编号
• 课程材料属性

  为国家报告的课程材料费用和学生看到的一般费用 课程资料上的公开时间表，课程属性需要添加到Banner 对于每个活动区域. 教师将通过书店提交他们的课程材料订单. That coding 然后自动拉到Banner的属性字段中进行相关的 course. 调度器可以运行CRS011报告来查看每个属性的属性编码 scheduled courses. CRS011报告的该字段为空白表示没有数据 been entered. 属性代码如下:

  Course Attribute	课程属性说明
  EROZ	只有OER垫(免费)
  ERPZ	主要是OER(免费)
  ERPT	Primarily OER (<$20)
  ERPS	主要是OER ($20-$50)
  ERPO	主要是OER(50美元以上)
  ERLZ	主要Lib(免费)
  ERCT	Bookstore/Comm (<$20)
  ERCS	书店/通讯(20 - 50美元)
  ERCO	书店/通讯(50美元+)
  ERBZ	混合材料(免费)
  ERBT	Blend Material (<$20)
  ERBS	混合材料($20-$50)
  ERBO	混合材料($50+)

  为了帮助学生确定每门课程的成本和额外的课程材料， 理想情况下，数据应该在时间表打开以供查看之前提交. At 最新的资料应由教师提交给书店 到每学期向学生开放注册的时候. 调度器被要求这样做 发送提醒，请教师提交他们的课程材料到书店 截止日期的前一周.

  由于这是一个自动化的过程，调度器不应该添加任何这些属性 into Banner. 但是，可能存在异常，并且可能要求调度器手动输入 attribute. 这些异常可以发送到 meagan.crews@941366.com 对于条目，或者调度程序可以处理请求:

  每个属性都是课程材料类型和成本的组合. 成本分类 (免费，低于20美元，20至50美元，50美元以上). 课程材料类型有:

  只使用开放教育资源 -开放教育资源(OER)是没有版权的课堂和研究资源 restrictions. 它们是在像知识共享这样的开放许可下发布的 允许他人重新使用、修改、重新混合、保留和重新分发材料. OER are 免费，因此这种类型的课程不会有任何课程材料费用 section. 如果一个部分只使用OER材料，则使用代码EROZ.

  主要使用开放教育资源 -使用的大部分课程材料都是OER，对学生免费. Instructors 可以使用其他材料，如补充图书馆或商业资源，如 比如Quiz bank. 如果一个部分主要使用OER材料，请使用其中一个 根据课程资料的成本，下列代码(ERPZ, ERPT, ERPS, ERPO).

  主要使用来自各个校园图书馆的课程资料 -大部分课程资料可在各校园图书馆找到 并鼓励学生使用图书馆，而不是购买资料. An example 教师是否通过图书馆使用课程储备. 如果这部分 主要使用图书馆资料，使用ERLZ代码.

  主要使用书店教材或其他商业教材 sources -如果主要类型的课程材料需要从供应商处购买或租用， 根据课程材料的成本使用以下课程属性代码之一 (竖，竖，竖).

  使用同等数量的资源作为课程材料 -如果教师使用两种或两种以上相同数量的课程材料类型，则为 例如，图书馆资源，OER资源和书店资源，它们将适合于此 blend category. 如果该部分将使用相同的混合材料，则使用其中一种 根据课程材料的成本，以下代码(ERBZ, ERBT, ERBS, ERBO).

• 标题信息

  建议您使用Chrome浏览器进行Banner访问

  My Banner
  “我的横幅”文件夹可在横幅管理页面，并允许您 创建最常用表单的快捷方式. 设置你的快捷方式日志 到横幅制作和访问GUAPMNU. 然后，您可以从列表中搜索 屏幕左侧为屏幕描述，并使用中间的箭头 把它移到屏幕的右边. 捷径不会出现，直到你 已经注销，然后回到横幅生产.

  Access to Ursa
  教职员工与员工一起自动获得Ursa的自助服务 tab. 任何在班纳担任教师的人都不需要提交任何额外的文书工作 进入大熊座.

  访问/打印班级名册
  教员可以通过Ursa的教员选项卡访问和打印班级名单. Staff 可以通过Insight访问和打印班级花名册(Production Insight- academic View-Course ? 表- crs010 CRN选择的名册.

  登记覆盖
  教师(和被授予访问权限的工作人员)有五种选择来提供一个 学生重写一个类:

  • 仅覆盖学生的课程容量
  • ICEXCAP-覆盖学生的先决条件，共同先决条件，特别批准， 学院限制、分类限制、队列限制和项目
  • INSTCONS-覆盖学生的容量 and 先决条件，共同先决条件，特别批准，学院限制，分类 限制、队列限制和项目
  • TMCONFLICT—覆盖时间冲突
  • MUTEXC -覆盖互斥限制

  学生应该被告知，他们有责任增加这门课 大熊，一旦超驰系统进入.

  先决条件和共同先决条件
  Banner被编程为处理先决条件和共同先决条件，就像它们所拥有的那样 已被批准并在目录中发布. 如果这里的信息不正确 必须通过适当的程序要求更改课程吗.

  确定本科和研究生课程
  学生和课程都是按照研究生或本科生的水平来划分的. Undergraduate courses are those numbered 100-499; Graduate courses are those numbered 500-799. 本科3级以上学生.平均绩点00分，大三或大四可以 参加500级的课程. 本科生不允许选修任何课程 600级及以上.

  教材信息
  Ursa上的Employee选项卡包含指向教科书信息的链接. There is a public 教科书网站，为学生和其他感兴趣的人提供详细信息 博天堂官方网站某门课程的教科书.

画布调度信息

• Canvas集成伙伴系统规则(GORINTG)

  Code	Description
  TE	技术的提高
  TEMDI	合并类不同的指令
  TEMSI	合并类相同的指令
  TMXLG	TE合并交叉列表组

• 合并画布课程

  章节可以在Banner中编码，通过集成合并到一个Canvas shell中 合作伙伴代码TEMDI、TEMSI和TMXLG.  编程课程有几个选择 合并，包括:合并同一课程的不同部分，在线合并 和校园课程，或者合并不同的课程. 一旦课程被合并 在横幅和滚动到画布，教师将只需要输入画布课程 material once.

  TMXLG -交叉上市课程:此代码合并交叉上市课程. This code allows 教师将两个或多个交叉列出的课程合并到一个Canvas shell中. 对于要与TMXLG合并的课程，它们只需要具有相同的讲师term 代码，以及交叉列表代码.  有关如何设置的信息，请参阅交叉列表课程 up Banner coding.

  TEMDI -相同的课程，不同的讲师:此代码将不同的课程合并在一起 同样的课程，但有不同的讲师. 这允许教师合并部分 同一门课程，当指定的讲师是不同的. For courses to be 与TEMDI合并时，它们必须:

  • 具有相同的主题代码(e.g., ENG)
  • 有相同的课程编号(e.g., 120)
  • 有相同的term (e)的部分.g., AP)
  • 有相同的术语代码(e.g., 202230)

  TEMSI -同一课程，同一讲师:此代码将相同的课程合并在一起 课程和讲师都是一样的. 这允许教师合并的部分 将相同的课程放入单个Canvas壳中. 对于与TEMSI合并的课程，他们 must:

  • 具有相同的主题代码(e.g., ENG)
  • 有相同的课程编号(e.g., 120)
  • 有相同的term (e)的部分.g., AP)
  • 有相同的术语代码(e.g., 202230)
  • 有相同的指定教员吗

  使用以下步骤设置合并的类.
  

  1. Access SSASECT.
  2. Select the 集成合作伙伴 drop down
  3. 选择适当的Canvas 集成合作伙伴代码(参见交叉列表和链接) 核准守则课程).
  4. Save (F10) and Roll Back (F5)
  5. 完成步骤1-4，完成所有合并的课程.

  

  

  

   

• Canvas FAQs

  Canvas FAQs: http://g9a.941366.com/canvas/frequently-asked-questions/    

• 非注册个人的Canvas访问
  • The ‘非注册个人的Canvas访问的表格将会被发送给相应的课程调度人员 请求者选择，e.g. HSS, PVA, etc.
  • 调度器负责确保被添加的人员符合LMS策略。 UNCOA-004学习管理系统
  • 调度器将登录 Canvas using their lastname@941366.com and password
  • 点击学院名称后面的“Admin”
    
  • 通过在“所有术语”下选择术语并输入课程或 CRN在“搜寻课程”
  • 注意:输入课程时，科目与课程编号之间没有空格 在课程编号和部分g之间加一个破折号(-). ANT110-970.
    
  • 找到正确术语的课程后，单击右侧的+号 of the screen
    
  • 确保标记了“电子邮件地址”，并在框中输入人员的UNC电子邮件. 从下拉菜单中选择正确的“角色”，然后单击右下角的“下一步”.
    在下一个屏幕上单击“Add Users”
  • 用户现在应该出现在该课程的人员列表中

  编辑添加的用户

  • 要更改角色，打开课程shell并点击“People”.
  • 找到要编辑的用户的名称. 然后点击3个水平点后 名称，然后点击“编辑角色”
  • 单击“编辑角色”，从下拉菜单中选择正确的角色，然后单击更新
  • To delete a user 添加错误，点击他们的名字后的3个水平点，选择“删除” 在下一个弹出的屏幕上单击“OK”.

  教师申请表格，以增加/更改/删除某人从画布: http://unco.co1.qualtrics.com/jfe/form/SV_29RI2eAsravn6nz